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Docente de inglés frente a grupo

Cuajimalpa de Morelos, D.F.
INSTITUTO PSICOPEDAGÓGICO DEL BOSQUE
Profesor de inglés
Publicada el 11 diciembre
Descripción

*vacante para la empresa instituto psicopedagógico del bosque en santa rosa xochiac -cuajimalpa de morelos, ciudad de méxico*:
será indispensable contar con cualquiera de los siguientes documentos:
- teacher´s course de 120 horas mínimo.
- tkt practical, tkt young learners y tkt 1, 2 y 3 (tkt banda 3, 4).
- icelt.
- celta.
- delta.
- lic. Educación con especialidad en inglés.
- lic. Enseñanza de lengua inglesa.
- lic. Enseñanza de lenguas extranjeras.
- lic. Enseñanza del inglés.
- lic. Idiomas con especialidad en inglés.
- lic. Lengua inglesa.
- lic. Lengua y literatura moderna (inglesa).
- lic. Lenguas modernas en inglés.
- lic. Letras inglesas.
funciones:
- preparar los temas de la materia, atendiendo al plan de estudios o contenido programático aprobado, y presentárselo a los estudiantes.
- revisar el plan de estudios y desarrollar enfoques alternativos para abordar las lecciones, a los fines de lograr una mejor comprensión por parte de los alumnos.
- identificar las necesidades individuales de aprendizaje y de comportamiento de cada estudiante.
apoyar a los estudiantes y a sus padres mediante estrategias alternativas y, de ser necesario, brindar asistencia adicional con asignaciones o proyectos diarios.
- preparar e implementar flexibilidad y adecuaciones curricularea a aquellos alumnos que requieran de apoyo adicional.
- velar por el desarrollo personal y social de los estudiantes.
- ofrecer herramientas concretas y estrategias para mejorar el liderazgo, el manejo del estrés, la autoestima, la toma de decisiones, la comunicación y las habilidades interpersonales.
- facilitar la resolución de conflictos.
- utilizar una variedad de técnicas de enseñanza que impliquen modelar, observar, cuestionar y reforzar.
- ayudar a los niños a expresarse por sí mismos, escuchando y respondiendo a preguntas y comentarios para entablar una conversación.
- mejorar el comportamiento de los estudiantes explicándoles y enseñándoles buenos hábitos.
- coordinar actividades y excursiones que promuevan el desarrollo físico, mental y social.
- elaborar, aplicar y corregir exámenes y demás métodos de evaluación, tales como exposiciones, trabajos en grupo, además de la asignación y revisión de la tarea.
- completar el proceso de calificación con la elaboración de informes.
- llevar registros detallados referentes a la progresión individual de cada alumno, es decir, su expediente escolar y registro de asistencia, a los fines de garantizar que el estudiante logre el progreso adecuado y que cumpla con los objetivos establecidos.
- participar en todos los aspectos referentes al programa escolar y tener la disposición de contribuir con una imagen académica positiva, postulándose como voluntario para actividades extracurriculares.
- desarrollar y presentar cursos que estén alineados con el plan de estudios aprobado.
- revisar y ajustar el plan de estudios según sea requerido.
comunicarse con los padres y representantes y otros docentes, a los fines de brindar su percepción sobre el desempeño de un estudiante y brindar sus sugerencias.
habilidades:
- aptitud para la comunicación asertiva.
- capacidad para animar y motivar a los niños.
- gran capacidad de planificación y de preparación.
- aptitudes manuales.
- capacidad para permanecer tranquilo y paciente.
- mucha energía y vitalidad.
- aptitudes creativas para encontrar actividades que interesen y estimulen el aprendizaje.
- actitud responsable.
- aptitudes para gestionar el tiempo.
- aptitudes para la comunicación verbal y escrita.
- aptitudes para la enseñanza.
- aptitudes para la escucha.
- aptitudes para la planificación.
- capaz de dar explicaciones claras y concisas.
- capaz de estimular y motivar a los demás.
- buen manejo de grupo.
- capaz de mantener información confidencial.
- capaz de trabajar bajo presión.
- conocimiento sobre el desarrollo de los niños.
- discreción.
- habilidades tecnológicas.
- interesado en la salud, cuidado y seguridad de los alumnos.
- capacidad de observación.
- paciente.
- planifica y supervisa actividades de juego.
- resiliente.
- empático.
*nível de educación deseada*:
superior - titulado
*nível de experiência deseada*:
nível medio
*función departamental*:
educación
*industria*:
educación primaria / secundaria
*habilidades*:
- actitud responsable. aptitudes para gestionar el tiempo. aptitudes para la comunicación verbal y escrita. aptitudes para la enseñanza. aptitudes para la escucha. aptitudes para la planificación. capaz de calmar y tranquilizar a los niños. capaz de dar explicaciones claras y concisas. capaz de estimular y motivar a los demás. capaz de imponer disciplina. capaz de llevarse bien con varios tipos de personas. capaz de mantener información confidencial. capaz de trabajar bajo presión. capaz de tratar con constantes demandas de atención. conocimiento sobre el desarrollo de los niños. discreto. enérgico. entusiasta. habilidades

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