Bases neurológicas de la conducta
objetivo del puesto:
proporcionar una comprensión integral de cómo los procesos cerebrales y los sistemas neurológicos subyacen a la conducta humana, ayudando a los estudiantes a conectar la neurociencia con la psicología y aplicarlo en la intervención, diagnóstico y tratamiento de trastornos psicológicos y conductuales
actividades:
* desarrollar la capacidad de los/las estudiantes para analizar investigaciones y estudios científicos sobre la neurociencia, comprendiendo la relevancia de estos en la práctica psicológica y en el tratamiento de trastornos.
* enseñar a los estudiantes sobre las bases anatómicas y fisiológicas del cerebro, la médula espinal y los nervios periféricos, detallando las funciones de sus diferentes áreas y estructuras (como la corteza cerebral, el sistema límbico, los ganglios basales, etc.).
* dar seguimiento a cada estudiante.
se requiere:
* indispensable contar con título y cédula en psicología o afín.
* deseable contar con maestría - título y cédula.
* experiencia como docente tres años.
* deseable conocimiento de sistemas y plataformas como teams, blackboard o afines.
competencias:
* alto sentido de servicio
* comunicación efectiva
* organización
* ética
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beneficios:
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* salario competitivo
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*en este centro de trabajo queda prohibida la solicitud de certificados médicos de no embarazo y de vih como requisito para el ingreso, permanencia o ascenso en el empleo*
horario: mixto
años de experiencia: 3
se imparte en: licenciatura en psicología