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Director general

Monterrey, N.L.
Empresa del sector educativo
Director general
Publicada el 25 julio
Descripción

Dirección general (ceo)

organización: colegio privado

buscamos a un líder con trayectoria en empresas u organizaciones, emprendimientos y proyectos disruptivos, que deseen aplicar su talento, experiencia y habilidades para servir al propósito de formar la próxima generación de agentes de cambio que transformen su entorno de manera positiva. Este líder debe contar con una visión estratégica, mentalidad creativa emprendedora y pasión por el cambio que inspire e influya, que convierta ideas complejas en acciones reales y sostenibles de forma sistémica y con un enfoque humano holístico.

perfil del candidato

se busca un profesional que cumpla con los siguientes requisitos:

requisitos indispensables

● experiencia demostrada en administrar empresas u organizaciones liderando equipos diversos y complejos.

● pensamiento estratégico con una clara orientación a la acción y al trabajo por objetivos.

● conocimiento y habilidades financieras generales.

● habilidades excepcionales de comunicación, influencia y negociación con diferentes audiencias.

● capacidad para implementar y optimizar distintos sistemas y procesos al mismo tiempo.

● sensibilidad social y una visión humanista del liderazgo.

● formación en el deporte y práctica habitual.

● conciencia profunda sobre la nutrición como pilar del desarrollo humano y del aprendizaje.

● contar con una carrera profesional terminada (licenciatura o ingeniería)

● conocimiento elevado de nuevas tecnologías y tendencias mundiales.

● alta capacidad de aprendizaje rápido

● gran actitud de trabajo colaborativo y capacidad de inspirar al resto de los colaboradores

● dominio del idioma inglés

requisitos deseables

● conocimiento de tendencias educativas contemporáneas.

● experiencia previa en centros educativos o fundaciones.

● experiencia internacional.

● red de contactos en el sector de tecnología o innovación social. Estilo de liderazgo esperado:

● basado en la influencia y la colaboración más que en la autoridad formal.

● presencia empática, con alta capacidad de escucha y conexión.

● alto compromiso con el propósito institucional.

● privilegiar la comunicación efectiva en todos los niveles de la institución y hacia la comunidad.

● confiabilidad para la toma de decisiones fundamentado en hechos y datos.

● habilidad para traducir la visión estratégica en acciones concretas y medibles, así como sugerir mejoras sostenibles para la institución.

estilo de liderazgo esperado:

● basado en la influencia y la colaboración más que en la autoridad formal.

● presencia empática, con alta capacidad de escucha y conexión.

● alto compromiso con el propósito institucional.

● privilegiar la comunicación efectiva en todos los niveles de la institución y hacia la comunidad.

● confiabilidad para la toma de decisiones fundamentado en hechos y datos.

● habilidad para traducir la visión estratégica en acciones concretas y medibles, así como sugerir mejoras sostenibles para la institución.

responsabilidades estratégicas

1. Liderazgo y desarrollo organizacional:

* inspirar y cohesionar al equipo de atracción, académico, administrativo y a la comunidad de familias conforme a la visión del colegio.
* fomentar una cultura de innovación y mejora continua en todas las áreas.
* seleccionar, desarrollar y acompañar a los líderes clave de la organización para construir una estructura de liderazgo compartido para desarrollar autonomía para agilizar la operación diaria.
* diseñar estrategias para identificar el perfil del mejor talento humano alineados a las necesidades y la visión institucional.
* reflejo del equilibrio físico, mental y emocional con la capacidad para transmitir la cultura del esfuerzo, la disciplina deportiva, la resiliencia y el autocuidado.

2. Dirección del modelo educativo:

* asegurar la ejecución del modelo educativo, integrando proyectos transdisciplinarios, laboratorios de aplicación práctica para la vida, deporte y el enfoque socioemocional de los estudiantes.
* asegurar la calidad académica y la experiencia del estudiante para el cumplimiento de los aprendizajes esperados realizando rápidamente los ajustes que sean necesarios.

3. Visión estratégica y sostenibilidad:

* diseñar e implementar estrategias con el objetivo de lograr la mayor captación de nuevas familias, así como buscar garantizar el mayor porcentaje de retención del alumnado, con el mayor grado de satisfacción tanto de alumnos como de familias.
* participar en las decisiones estratégicas relativas al crecimiento financiero, alianzas clave y desarrollo organizacional.
* integrar una visión de emprendimiento y sostenibilidad en la propuesta de valor educativa para alumnos y personal.

4. Proyección y representación institucional:

* ser el representante principal del colegio ante la comunidad, medios de comunicación, asociaciones y redes educativas.
* fortalecer la identidad de marca y el sentido de pertenencia de toda la comunidad educativa.

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