Propósito del puesto
diseñar, actualizar y evaluar planes y programas de estudio bajo criterios de calidad académica, pertinencia social y alineación normativa. Asegurar la coherencia entre el modelo educativo institucional, el modelo pedagógico y las necesidades formativas del contexto profesional. Contribuir a la mejora continua del currículo mediante metodologías sistemáticas, fundamentadas y participativas.
perfil deseado
formación académica: licenciatura en educación, pedagogía, tecnología educativa o comunicación educativa.
deseable
certificaciones o cursos en diseño curricular, evaluación de la educación superior, marcos normativos y educación basada en competencias.
experiencia: mínimo 2 años en diseño curricular, preferentemente en educación superior.
responsabilidades principales
elaborar y actualizar planes de estudio, mapas curriculares, perfiles de ingreso y egreso, ejes formativos y programas de asignatura.
construir matrices de competencias y matrices de contribución al perfil de egreso.
incorporar metodologías de diseño curricular basado en competencias y enfoques pedagógicos contemporáneos.
diseñar y aplicar instrumentos de evaluación curricular.
analizar resultados académicos, indicadores institucionales y opiniones de estudiantes, docentes, egresados y empleadores.
elaborar informes técnicos y propuestas de actualización curricular sustentadas en evidencia.
facilitar sesiones de trabajo con docentes, jefes de academia y autoridades académicas.
brindar acompañamiento técnico-pedagógico en procesos de evaluación curricular.
integrar herramientas tecnológicas, recursos digitales y estrategias de aprendizaje activo en los diseños curriculares.
investigar tendencias educativas, demandas del entorno laboral y marcos internacionales de competencias.
competencias requeridas
pedagógicas
dominio del modelo educativo por competencias en educación superior.
conocimiento profundo de procesos de enseñanza-aprendizaje.
diseño de estrategias didácticas, evaluación auténtica y experiencias formativas.
metodológicas
manejo de metodologías de diseño curricular (tobón, diseño inverso, modelos por competencias).
capacidad para elaborar diagnósticos curriculares y análisis de pertinencia.
elaboración de matrices de evaluación y sistemas de indicadores.
normativas
dominio de lineamientos sep para rvoe.
conocimiento de estándares de acreditación (fimpes, anuies, etc.).
conocimiento de la opinión técnico-académica (cifrhs).
transversales
pensamiento analítico y crítico.
orientación al detalle y a la calidad.
habilidades de comunicación escrita y visual.
trabajo colaborativo multidisciplinario.
gestión autónoma del tiempo y múltiples proyectos.
ofrecemos
sueldo $14,000 a 20,000 (acorde a experiencia), prestaciones de ley
zona de trabajo: tlalnepantla, edo.mex.