Perfil profesional recomendado: licenciado en pedagogía o psicopedagogía con especialidad en neuroeducación o dificultades del aprendizaje para trabajo con adultos. Con formación complementaria en: neuropsicología educativa. Técnicas cognitivo-conductuales aplicadas a educación. Mindfulness y educación socioemocional. Evaluación lectora y entrenamiento cognitivo digital. Competencias clave: capacidad de trabajar interdisciplinariamente con el equipo clínico (psicólogo, psiquiatra, neuropsicólogo). Habilidad para detectar regresiones emocionales y adaptarlas al ritmo del aprendizaje. Implementación de programas de refuerzo positivo, evitando castigos o juicios morales. Sensibilidad para reconocer la ansiedad de rendimiento y modular las exigencias cognitivas.