Diseñar, desarrollar y optimizar experiencias de aprendizaje mediadas por tecnología que fortalezcan la calidad académica de los programas educativos de la institución, asegurando la alineación pedagógica, la integración efectiva de herramientas digitales y la aplicación de metodologías innovadoras en modalidades presencial, híbrida y en línea.
* diseñar y documentar el diseño instruccional de cursos y programas académicos, integrando estrategias pedagógicas y herramientas tecnológicas que favorezcan experiencias de aprendizaje efectivas en entornos digitales.
* colaborar con docentes y expertos disciplinares en la estructuración pedagógica de contenidos, asegurando la alineación entre resultados de aprendizaje, actividades formativas, recursos didácticos y criterios de evaluación.
* diseñar experiencias de aprendizaje innovadoras mediante la integración de metodologías activas, recursos multimedia, herramientas digitales y estrategias de aprendizaje en línea que favorezcan la participación y el aprendizaje significativo.
* desarrollar y estructurar materiales instruccionales, guías didácticas, secuencias de aprendizaje y recursos digitales que faciliten la implementación de los cursos en plataformas educativas institucionales.
* integrar y configurar contenidos dentro de plataformas de gestión del aprendizaje (lms), asegurando una organización pedagógica adecuada y una experiencia de usuario clara y funcional para estudiantes y docentes.
* evaluar la calidad pedagógica y tecnológica de los cursos y recursos educativos digitales, proponiendo mejoras que fortalezcan la experiencia de aprendizaje y el aprovechamiento de las herramientas tecnológicas.
* asesorar a docentes en el uso pedagógico de tecnologías educativas y en la incorporación de estrategias didácticas digitales dentro de sus cursos.
* participar en proyectos de innovación educativa orientados a la incorporación de nuevas tecnologías, metodologías de aprendizaje digital y mejoras en la experiencia educativa mediada por tecnología.
* monitorear tendencias en tecnología educativa, aprendizaje digital y diseño instruccional para proponer mejoras en los modelos y recursos educativos de la institución.
* documentar procesos y lineamientos de diseño instruccional que aseguren la calidad y consistencia pedagógica en el desarrollo de cursos y programas educativos.
superior en especialista en tecnología educativa.
indispensable - diseño instruccional (deseable, en el área de e-learning y/o educación a distancia) - 1 a 3 años
deseable - capacitación - 1 a 3 años
deseable - docente - 1 a 3 años
conocimientos específicos y/o certificaciones
* deseable - conocimientos sobre didáctica
* deseable - manejo de plataformas educativas
* indispensable - ortografía y redacción
* indispensable - diseño de estrategias educativas
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