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Diseñador instruccional

San Pedro Garza García, N.L.
Universidad De Monterrey
Diseñador
Publicada el 26 septiembre
Descripción

Puesto: Diseñador Instruccional
Objetivo del puesto:
Establecer la estructura y arquitectura en que los cursos académicos deben ser entregados mediante la plataforma educativa (LMS) con el fin de lograr los objetivos del proceso de enseñanza-aprendizaje. Con su consultoria, asesoría y seguimiento se busca mejorar el trabajo de la academia y facilitar la experiencia de aprendizaje del alumno. Sus actividades contribuyen a la calidad del diseño instruccional en los cursos y programas académicos.
Estudios académicos:
Lic. en Educación / Psicopedagogía / Pedagogía / Diseño Instruccional
Experiencia:
Docencia a nivel Cualificado
Administración de Información
Consejería Académica
Diseño Instruccional
Asesoría sobre tecnología educativa.
Evaluación de los resultados de aprendizaje
Responsabilidades:
Desarrollar los formatos y recursos necesarios para el proceso de diseño instruccional.
Realizar la inducción sobre el diseño instruccional y relación con el Modelo Pedagógico UDEM, a los profesores o expertos responsables del diseño de un curso y/o proyecto de diseño instruccional.
Asesorar y retroalimentar al profesor y/o experto en contenidos en el diseño de su curso desde la perspectiva pedagógica (metodología, técnicas de enseñanza, instrumentos y procedimientos de evaluación, revisión retroalimentación) participando así en la construcción del curso.
Revisar la publicación de los contenidos y/o publicar contenidos (temas, actividades de enseñanza y aprendizaje) en proyectos específicos, en las plataformas educativas.
Explorar tendencias y alternativas educativas que pueden ser aplicadas en el campo de diseño instruccional y/o educación superior.
Realización y colaboración en proyectos dirigidos a la mejora continua del área de diseño instruccional.
Desarrollar (crear y mejorar) los instrumentos de evaluación para el diseño de los cursos y para el seguimiento de la impartición de proyectos específicos.
Dar seguimiento a la interacción, comunicación y evaluación-retroalimentación que realiza el profesor con el estudiante, en proyectos de diseño instruccional específicos.
Requisitos:
Manejo de Plataformas educativas - LMS (Blackboard, Canvas, Etc.).
Google Suite for Education (Drive, Docs, Sheets, Forms, etc.)
MS Office
Inglés intermedio-avanzado
Contar con documento de titulación.

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