Te apasiona transformar vidas a través de una educación verdaderamente inclusiva y versátil?
te integrarás a un equipo comprometido con el desarrollo integral de los estudiantes, donde asegurarás que quienes enfrentan barreras de aprendizaje cuenten con las herramientas necesarias para alcanzar sus objetivos. Tu labor será fundamental para guiar a los líderes y docentes en la creación de planes de trabajo efectivos y estrategias de enseñanza adaptadas en un ambiente escolar seguro.
¿qué estamos buscando?
buscamos a una persona comprometida con la equidad educativa y el desarrollo integral de la infancia. Contarás con una sólida formación en psicopedagogía o áreas afines y experiencia comprobable en el diseño de planes de trabajo con ajustes razonables para estudiantes con discapacidad o trastornos del aprendizaje. Tu capacidad para colaborar en equipos multidisciplinarios y tu enfoque en la ejecución de estrategias versátiles serán fundamentales para crear ambientes escolares seguros y efectivos. En bbva pensamos en grande para garantizar que el aprendizaje no tenga barreras.
principales responsabilidades
1. Definición de apoyos y estrategias: colaboración con docentes, psicólogos, líderes escolares, el equipo ser y tutores para definir necesidades, planes de trabajo y ajustes razonables. Esto incluye la evaluación de aprendizajes, comunicación de avances, coordinación con especialistas externos y la eliminación de barreras para el aprendizaje en los tres colegios.
2. Diseño curricular: creación y adecuación de herramientas curriculares que faciliten a los docentes la enseñanza y el desarrollo de habilidades en los estudiantes.
3. Medición de avances: evaluación sistemática de los resultados y el progreso en el desarrollo de los alumnos.
4. Trabajo colaborativo y sensibilización: coordinación con psicólogas escolares, el equipo de inclusión y asesores de la red de fundación bbva para participar en la "escuela para padres" y sensibilizar sobre inclusión y necesidades educativas especiales.
5. Implementación de estrategias individualizadas: diseño y ejecución de estrategias personalizadas según el nivel de necesidad (discapacidad, autismo, tdah, trastornos del lenguaje o conductas disruptivas, entre otros).
6. Seguimiento presencial: visitas a los tres colegios de "chavos que inspiran" para supervisar y dar seguimiento directo a las actividades mencionadas.
retos del puesto
lograr el involucramiento del 100% de los estudiantes mediante la adaptación constante de planes educativos y la coordinación efectiva con especialistas externos y familias.
perfil y formación:
- académica: licenciatura en psicopedagogía, psicología, pedagogía o educación inclusiva; con maestría en educación especial, educación inclusiva o neuropsicología.
- experiencia: mínimo 3 años en educación especial, psicología infantil o educativa, adaptación curricular y estrategias para alumnos con discapacidad en educación básica regular.
- especialización: trabajo con estudiantes de educación primaria que enfrentan barreras para el aprendizaje, incluyendo condiciones como autismo, tdah, trastornos del lenguaje, conductas disruptivas, entre otras.
competencias clave
- liderazgo y gestión de equipos.
- comunicación asertiva y flexibilidad.
- toma de decisiones basadas en datos.
¿cómo postularte?
si te encuentras interesado/a, postúlate dando clic en "solicitar" y no olvides adjuntar tu cv actualizado.