Description |
Le SAP -service d'accompagnement personnalisé / AEMO Renforcée avec Hébergement vise à :
- 1) Apporter un soutien global et personnalisé au mineur et sa famille selon les axes suivants :
- Assurer la protection de l'enfant en évaluant de manière constante le danger ou risque de danger qu'il encoure -Veiller à la satisfaction des besoins fondamentaux de l'enfant, œuvrer à son bon développement, favoriser son éveil et sa socialisation ;
- Soutenir, valoriser, faire émerger les compétences parentales dans la prise en charge de leur enfant en prenant en compte et agissant sur les difficultés auxquelles sont confrontés les parents et l'enfant et prévenir un possible éloignement de l'enfant
- Impulser une dynamique d'évolution au sein de la famille pour garantir des conditions d'éducation et de vie des enfants conformes aux besoins fondamentaux de l'enfant.
- 2) Proposer une possibilité d'hébergement temporaire de l'enfant soit :
- Pour le protéger d'une situation de danger immédiat : solution de repli en temps de crise ou de tensions montantes risquant de mettre en cause l'intégrité physique ou psychologique de l'enfant. Cet impératif suppose un accueil mobilisable 24h/24 7j/7 et une disponibilité permanente.
- Pour permettre des temps de répit « préventifs » à chacun des membres de la famille.
Missions principales |
- Recueillir les éléments d'information nécessaires à la compréhension de la situation du mineur et à l'élaboration des hypothèses de travail (consultation du dossier au TE, recueil des informations auprès des partenaires, échanges interprofessionnels, mise en lien avec l'Agence départementale, la PMI, l'éducation nationale, les établissements spécialisés…)
- Conduire son intervention en fonction de l'histoire familiale du mineur et de ses potentialités psychologiques, physiques, affectives, cognitives, sociales et culturelles
- Intervenir à domicile pour accompagner les familles en vue de maintenir le « vivre ensemble »
- Co construire une prise en charge éducative et psycho-affective au quotidien de l'enfant, de l'adolescent ou d'une fratrie, avec les parents et en favorisant l'inclusion
- Veiller à intervenir en créant les conditions permettant au mineur et à sa famille de rester acteurs
- Effectuer un accompagnement éducatif et social en considérant le danger ou le risque de danger repéré du mineur ; mesurer, en lien avec l'équipe pluridisciplinaire, le degré de danger et ses conséquences concernant le mineur et éventuellement, si besoin, le mettre à l'abri
- Elaborer le Projet Personnalisé d'Accompagnement (PPA) en lien avec l'équipe pluridisciplinaire, le mineur et sa famille et les acteurs intervenant auprès de l'enfant
- Soutenir le(s) parent(s) dans la gestion du quotidien (levers, repas, couchers, etc)
- Permettre aux parents d'identifier leurs compétences et leurs difficultés et les accompagner dans l'apprentissage de nouveaux repères éducatifs.
- Concevoir, organiser et animer des temps d'activité (enfants, parents et enfants, …)
- Se coordonner avec l'ensemble des professionnels intervenant autour de la famille
- Dépister les difficultés et les retards d'apprentissage de l'enfant ou de l'adolescent et proposer les orientations adaptées.
- Participer aux concertations, réunions, synthèses autour du projet de l'enfant, à toute rencontre professionnelle nécessaire
- Effectuer la traçabilité de ses actions et des évènements en remplissant en temps réel le suivi de la situation dans le logiciel des usagers (notes de suivi/évènementiel)
- Veiller à la qualité des écrits professionnels (notes d'information, rapports) et à leur transmission dans les délais impartis au regard des dates d'échéance des mesures confiées
Niveau de qualification |
- Diplôme : diplôme d'état d'Educateur Spécialisé
- Expérience(s) professionnelle(s) réussie(s) requise(s)
Compétences techniques et relationnelles attendues |
- Connaissance du dispositif de Protection de l'Enfance
- Excellente capacité rédactionnelle
- Maîtrise de l'outil informatique (Pack office) ; gestion du dossier usager informatisé
- Autonomie dans le travail, organisation, réactivité, grande rigueur, adaptabilité, disponibilité, discrétion et confidentialité, gestion du stress et maîtrise de ses émotions, sens du travail d'équipe, sens relationnel et qualités d'écoute, probité, savoir-être
COMPETENCES CLES
- Connaissance du cadre légal et institutionnel : loi sur la protection de l'enfance, droits des enfants, procédures judiciaires, …
- Evaluation des situations familiales : capacité à repérer les signes de maltraitance, négligence ou danger
- Mise en place de projets éducatifs individualisés : adaptation aux besoins spécifiques de chaque enfant
- Travail en réseau : collaboration avec les magistrats, travailleurs sociaux de l'ASE, magistrats, enseignants, médecins, infirmiers, autres partenaires…
- Maitrise des outils de communication professionnelle : rédaction de rapports, comptes rendus, synthèse, dossier informatisé de l'usager
- Posture éthique et bienveillante
- Capacité à instaurer une relation de confiance, à favoriser la coopération avec les familles
- Gestion des conflits : médiation entre enfants, familles et institutions
- Empathie et écoute active
- Gestion de crise : réactivité face aux urgences, capacité à prendre des décisions dans des contextes sensibles, en lien avec son chef de service, le cadre d'astreinte
Précisions (optionnel) |
- Pour la création d'un nouveau service : Service d'Accompagnement Personnalisé (Dans l'attente d'un appel à projet par le Conseil Départemental pour des places d'AEMO renforcée avec hébergement)
- CDD de 10 mois (Avec éventuelle prolongation, voire un CDI)
Conditions de travail |
Modalités de dépôt de votre candidature |
Envoyer CV + lettre de motivation à pour Madame la Directrice ADAGES – SOAE - 7 rue Joseph Fabre 34500 BEZIERS.
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