*ubicación*: campeche, chiapas, quintana roo, yucatán, oaxaca.
*horario*: lunes a viernes de 9:00 a.m. a 6:00 p.m.
*escolaridad*: evaluación de programas y políticas públicas, estadística aplicada, economía del desarrollo, ciencias sociales, educación con enfoque en calidad y evaluación. Se valora formación complementaria en monitoreo y evaluación, gestión por resultados, análisis de datos.
*tipo de contratación*: sueldos y salarios.
*objetivo del puesto*:
apoyar la implementación del sistema mera en los territorios asignados mediante la recolección y validación de datos, el acompañamiento en la capacitación de equipos locales y socios implementadores, asegurando el cumplimiento de los estándares institucionales y la generación de información útil para la mejora continua de las intervenciones.
*funciones*:
- ejecutar las actividades de monitoreo y evaluación en los territorios asignados, garantizando la aplicación de las herramientas y metodologías aprobadas.
- capacitar y acompañar a personal de campo y socios implementadores en el uso de instrumentos de recolección de datos, así como en la aplicación de estándares de salvaguarda y participación.
- realizar la recolección, validación y carga de datos en sistemas institucionales, asegurando la calidad y oportunidad de la información.
- analizar y sistematizar los datos recolectados para generar reportes y retroalimentación que contribuyan a la mejora de los programas.
- facilitar espacios de retroalimentación con comunidades, niños y niñas para incorporar sus voces en la tomade decisiones.
- asistir en la organización y logística de evaluaciones internas y externas, estudios de caso y sistematizaciones.
- apoyar la identificación de necesidades de capacitación y coordinar su seguimiento con la coordinación mera.
- asegurar que las políticas de protección y salvaguarda de la niñez se apliquen en las actividades de monitoreo y evaluación.
- mantener un registro organizado de la documentación generada, contribuyendo a la sistematización de experiências y buenas prácticas.
- participar en el análisisde datos juntocon los equiposde implementación, promoviendo el uso de la información para ajustes en campo.
- apoyar la preparación y ejecución de evaluaciones internas y externas, garantizando la calidad de los insumos generados.
- colaborar con el equipo nacional en la incorporación de indicadores pertinentes en las herramientas de seguimiento y evaluación.
- apoyar el monitoreode mecanismos de retroalimentación y quejas, promoviendo su accesibilidad para niñas, niños y comunidades.
- colaborar en procesos de auditoría técnica,aportando análisis de cumplimiento y propuestas de mejora.
*habilidades y conocimientos*:
- uso de herramientas digitales (power bi, kobo toolbox, r o spss).
- inglés intermedio.
*experiência*:
ejecutar las actividades de monitoreo y evaluación en los territorios asignados, garantizando la aplicación de las herramientas y metodologías aprobadas
capacitar al personal local y socios implementadores en el uso de herramientas de recolección de datos y estándares mera.
Apoyar la generación de reportes y análisis de datos para facilitar la toma de decisiones en el terreno y a nível nacional.
Promover mecanismos de retroalimentación y participación comunitaria, asegurando la protección y salvaguarda de la niñez.
*competencias*:
- resolución de problemas y toma de decisiones: toma decisiones efectivas, consideradas
y oportunas mediante la recopilación y evaluación de información relevante dentro o
fuera de la organización y emitiendo juicios apropiados.
- entrega de resultados: asume la responsabilidad personal y hace que los demás rindan
cuentas para lograr nuestros ambiciosos objetivos para nna, mejorando continuamente
el desempeño propio o el del equipo / organización.
- aplicar la experiência técnica y profesional: aplica la experiência técnica y profesional
requerida a los más altos estándares, promueve y comparte las mejores prácticas dentro
y fuera de la organización.
- trabajar eficazmente con otros: trabaja en colaboración para lograr objetivos compartidos y prospera con la diversidad de personas y perspectivas; sabe cuándo liderar y cuándo seguir, sabe cómo garantizar un trabajo transfronterizo eficaz.