Dirección de programa lae - chihuahua
director/a de programa laet
ubicación: campus chihuahua
la disrupción es la nueva normalidad, y en el tecnológico de monterrey, cada mañana nos despertamos con la responsabilidad de transformar nuestro entorno. Nuestros procesos están centrados en las personas, asegurando experiencias extraordinarias junto con nuestro talento y el innovador modelo educativo. Aquí encontrarás tu propósito, aprovecharás oportunidades innovadoras y formarás parte de una cultura colaborativa basada en la inclusión, la meritocracia y el respeto.
¿qué harás? el reto principal es continuar con los programas académicos establecidos consolidando con estos sus audiencias; padres de familia, alumnos, profesores, con la finalidad de fortalecer el posicionamiento y el prestigio del tecnológico de monterrey.
actividades principales
* cumplir y velar por el cumplimiento de los principios y la visión del tecnológico de monterrey.
* asegurar el crecimiento sostenible del programa académico a su cargo, así como la calidad académica y vivencia de los estudiantes del programa.
* participar activamente en la capacitación del tecnológico de monterrey y en los grupos académicos.
* apoyar el fortalecimiento de la vinculación con universidades, organismos gubernamentales, industria e instituciones nacionales y extranjeras de prestigio.
* impartir cursos de acuerdo con los lineamientos oficiales.
* proporcionar acompañamiento al alumno sobre el avance en el plan de estudios y carrera.
* asesorar y administrar los procesos clave del al alumno: acreditación de materias, autorización de permisos inter-campus, intercambios, servicio social profesional, inscripción, elección de carrera, etc.
* contribución al aprendizaje y desarrollo integral del alumno a través de una agenda semestral de eventos orientados a enriquecer el perfil del estudiante.
* atracción de nuevos estudiantes para contribuir en el crecimiento de la población y en el posicionamiento del programa lae.
¿qué buscamos?
* maestría en administración, estrategia, innovación/transformación empresarial o afín (indispensable)
* experiencia en administración educativa, acompañamiento al alumno en su plan académico, estrategias de atracción y retención de alumnos.
* inglés avanzado: toefl ibt 72 b2 / 95 c1. Toefl itp 543 b2 / 620 c1 (en caso de avanzar y no contar con evidencia, se asignará un evaluador)
* experiencia en la industria y/o una participación activa con otras instituciones como empresas, gobierno, organismos de la sociedad civil o comunidad en general con el objetivo de generar un vínculo a través de actividades colaborativas con los alumnos.
* experiencia docente (deseable)
¿por qué trabajar con nosotros?
nuestro talento es la fuerza que impulsa nuestro éxito. Su talento, dedicación y pasión son los pilares fundamentales de nuestra organización. Por ello, nos enfocamos en ofrecer beneficios de calidad que promuevan su equilibrio emocional, su bienestar financiero y su desarrollo profesional.
si eres un(a) profesor(a) que desafía, guía, crea vínculo y potencializa el desarrollo de sus alumnos, participa de manera activa y formal en su entorno profesional, empresarial, académico y/o social, eres innovador, utilizas la tecnología y dejas huella; si estás dispuesto a ser un ejemplo a seguir, impulsar cambios y transformar a méxico a través de la educación, este es el lugar que estás buscando.
en el tec de monterrey actuamos bajo un principio de igualdad de oportunidades. Por ello no discriminamos por edad, origen étnico, nacionalidad, género, orientación sexual, estado civil, condición social, estado de salud, creencias religiosas, doctrina política o discapacidad.
* agradecemos tu interés en participar en nuestras vacantes. En caso de no ser contactado/a por el equipo de atracción de talento, te invitamos a continuar revisando nuevas oportunidades en el portal de oportunidades de crecimiento, si eres colaborador del tec. Si eres candidato externo en jobs.tec.mx y aplicar a aquellas que se ajusten a tu perfil.
* nuestra facultad
* base de talento cátedras
* linkedin
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