*facilitar la conversación*: crear un ambiente cómodo y seguro donde los estudiantes se sientan motivados a participar activamente en las discusiones. Esto incluye iniciar y mantener el flujo de la conversación sobre temas relevantes e interesantes.
- *guiar y moderar*: mantener el enfoque del grupo en la práctica del idioma inglés, moderando las discusiones para asegurar que todos los estudiantes tengan la oportunidad de hablar y ser escuchados.
- *corrección en tiempo real*: ofrecer correcciones sutiles y constructivas en el momento adecuado, enfocándose en errores comunes de gramática, pronunciación o uso del vocabulario sin interrumpir demasiado el flujo de la conversación.
- *fomentar la interacción*: animar a los estudiantes a interactuar entre ellos, haciéndoles preguntas abiertas y sugiriendo temas de conversación que inviten a todos a participar.
- *evaluar el progreso*: observar y evaluar el desarrollo de las habilidades comunicativas de los estudiantes, ofreciendo retroalimentación mensual sobre su progreso y áreas que necesitan mejorar.
- *fomentar la autocorrección y la reflexión*: guiar a los estudiantes para que identifiquen y autocorrijan sus errores, promoviendo la reflexión sobre su propio uso del idioma.
- *ampliar el vocabulario*: introducir y practicar nuevo vocabulario y expresiones idiomáticas relacionadas con los temas discutidos, asegurando que los estudiantes puedan utilizarlos de manera natural en la conversación.
- *facilitar el conocimiento 100% en inglés*: presentar estructuras gramaticales de manera oral y bajo una metodología de repetición constante, tipo drilling.
Tipo de puesto: medio tiempo
sueldo: $120.00 - $145.00 la hora
horas previstas: 16 por semana
tipo de jornada:
- turno vespertino
escolaridad:
- licenciatura trunca o en curso (deseable)
idioma:
- inglés (obligatorio)
licencia/certificación:
- facultad de idiomas (trunca o terminada) (deseable)
lugar de trabajo: empleo presencial
fecha de inicio prevista: 03/03/2025