Type of jobsalaryjob locationtapachula, chis.
, mexicosite typeonsitereports to:gerente y coordinación de educación de programas comunitarios y desarrolloplacement40 horas por semana durante un periodo de 5 días según lo determinado por unhorario semanal que incluye sábados y domingos.en ocasiones especiales el titular del puestodeberá trabajar algunas noches.un tiempo mínimo de compromiso de 12 meses es requerido.
*our visión and focus*:misión méxico fundación busca romper ciclos de pobreza, abuso y desigualdad; brindandooportunidades para que cada niño y joven que cuidamos tenga éxito.a través de soluciones alargo plazo como la educación, el cuidado práctico y emocional; y el desarrollo comunitario,proveemos herramientas y oportunidades para los niños y jóvenes para el avance en cadaaspecto de sus vidas, llegando a ser lo mejor que ellos puedan ser.nuestros enfoques principales; educación y actividades extracurriculares; hogares seguros conun desarrollo familiar; salud y apoyo al bienestar; desarrollo comunitario, desarrollo personal yhabilidades para la vida.
*role context*:nuestro programa de desarrollo comunitario, proyecto faro, fue establecido en *.
elproyecto faro es un programa de desarrollo comunitario que transforma el comportamiento, lasactitudes y habilidades de los jóvenes, motivándolos a convertirse en agentes positivos decambio con sus familias y comunidades.lo hace proporcionando experiências positivas yoportunidades sin ningún costo para los participantes.el facilitador es responsable de implementar las currículas pedagógicas del modelo jóvenescon rumbo; generar estrategias de motivación, retención y aprendizaje para promover eldesarrollo integral de las y los jóvenes, así como acompañarlos durante su participación en elprograma.
*duties and responsibilities*:- mantener vigente y presente la filosofía jcr durante toda la operación del programa.
- crear un ambiente de seguridad y confianza, en conjunto con las y los jóvenes, para garantizar la permanencia de la filosofía jcr y el desarrollo de las y los jóvenes.
- conocer, adaptar e implementar las currículas pedagógicas del modelo jcr, con base en las necesidades, contextos y perfiles de las y los jóvenes.
- acompañar a las y los jóvenes durante su participación en el programa, en las distintas fases: convocatoria, empoderamiento emocional, formación, capacitación técnica, vinculación... para promover su permanencia y la trascendencia del modelo jcr.
- desarrollar estrategias que promuevan la motivación y permanencia de las y los jóvenes.
- facilitar las sesiones correspondientes con el grupo.
- establecer objetivos para todas las lecciones y actividades, y comunicar los objetivos para los participantes.
- evaluar y ajustar los procesos formativos.
- asesorar a cada joven para el manejo del tiempo; el desarrollo y fortalecimiento de sus habilidades y el establecimiento y cumplimiento de metas.
- monitorear el desempeño y las actitudes de las y los jóvenes.
- realizar sesiones 1 a 1 con cada joven para sugerir mejoras en su desempeño y desarrollo.
- identificar problemáticas específicas en las y los jóvenes, así como en el grupo.
- aplicar herramientas de acompañamiento a las y los jóvenes.
- mantener actualizada la plataforma de monitoreo y seguimiento.
- realizar el proceso de evaluación formativa para los avances.
- retroalimentar y dar seguimiento a las mejoras.
- mantener la limpieza y organización de los espacios de enseñanza- ayudar y liderar proyectos y actividades según sea designado por el director de programas comunitarios y desarrollo.
- reunirse regularmente con el equipo para discutir los progresos del programa*essential criteria*:- licenciatura deseable en trabajo social, psicología, pedagogía o afínes- experiência mínima de 2 años trabajando en organizaciones de sociedad civil- experiência deseable de 1 año en trabajo con grupos y en temas de jóvenes oportunidad, empleabilidad, educación y trabajo comunitario- experiência desempeñando procesos de acompañamiento con jóvenes- fuertes habilidades de comunicación- actitud responsable- experiência y/o calificaciones relevantes trabajando con niños o jóvenes con antecedentes de trauma y/o antecedentes desfavorecidos.
- fuertes habilidades para la resolución de conflictos, negociación y solución de problemas con capacidades que demuestran paciencia, consistencia, empatía, flexibilidad, iniciativa, buen humor, honestidad y madurez.
- capacidad comprobada como parte de un equipo de trabajo- trabajar en concordancia con los valores de proyecto faro incluyendo la promoción de la igualdad de género y la no evangelización.
*desirable criteria*:*additional information*:al comenzar el contrato habrá un periodo de prueba durante 4 semanas en el que el directorde los programas comunitarios y desarrollo en conjunto con el solicita