Somos un colegio bicultural de la comunidad judía con una sólida trayectoria de excelencia académica e innovación educativa. Nos enfocamos en el desarrollo integral, humano y emocional de nuestros alumnos desde la primera infancia, promoviendo un ambiente de aprendizaje vanguardista, respetuoso y comunitario.
requisitos clave:
* escolaridad: licenciatura en psicología educativa, pedagogía, neurodesarrollo, terapia ocupacional o educación especial (título y cédula indispensables).
* conocimientos técnicos: dominio de técnicas, metodologías de integración sensorial (como snoezelen) y uso de herramientas tecnológicas/materiales del cuarto sensorial.
* experiencia: mínimo 3 años diseñando, planificando y ejecutando programas de estimulación sensorial y contención emocional con alumnos de maternal y kinder.
* habilidades: comunicación altamente efectiva, empatía, observación clínica y una sólida capacidad para el trabajo colaborativo en equipo.
funciones principales:
* gestión y coordinación: liderar, organizar y coordinar la operación diaria y las actividades pedagógicas dentro del cuarto sensorial.
* diseño y supervisión de programas: desarrollar programas de estimulación sensorial dirigidos a potenciar los canales cognitivos (visual, auditivo, táctil, propioceptivo y vestibular) en la etapa de kinder.
* integración curricular: colaborar de la mano con el equipo docente y de psicología para integrar de manera natural las actividades sensoriales dentro del plan de estudios general.
* análisis de progreso: evaluar y analizar continuamente el avance de los estudiantes, ajustando los planes de intervención individuales según sus necesidades específicas de regulación o aprendizaje.
* regulación emocional: utilizar el espacio como una herramienta de contención, relajación y autorregulación ante crisis emocionales o sobreestimulación en el aula.
* cuidado del espacio: asegurar el uso correcto, higiene y preservación del equipo especializado (columnas de burbujas, fibra óptica, proyectores, texturas).