Aprende institute es una de las escuelas líderes en educación online dentro de latinoamérica.
actualmente contamos con más de 30 diplomados disponibles enfocados a personas que buscan emprender, mejorar en temas de superación personal y/o profesional o dar sus primeros pasos dentro de temas que llaman su atención.
responsabilidades del puesto
- dar seguimiento a las dudas, estimular y crear acuerdos sobre el avance de los estudiantes por medio de llamadas telefónicas y mensajes de texto; con la intención de aumentar el número de alumnos egresados, reducir la probabilidad de deserción escolar y garantizar su nível de adherencia a los temas del diplomado.
- apoyo para impartir clases en vivo sobre diversos contenidos relacionados con los diplomados de cata de vinos, parrilladas y asados y cocina internacional; el objetivo de dichas clases, es entregar al estudiante un medio diferente de aprendizaje, independiente a la revisión de los contenidos cargados en nuestro campus virtual.
de esta forma pretendemos cubrir dos modelos de educación y que sea el alumno el que decida la forma que se adapta más a sus gustos y habilidades
- apoyo en creación de videos para redes sociales con el objetivo de estimular la inscripción de nuevos estudiantes y estimular la reinscripción de estudiantes activos.
estos contenidos tienen un enfoque de desarrollo de algún tema especializado en el diplomado que imparte el docente.
- calificar y retroalimentar las actividades de nuestros estudiantes en video y en texto.
cada actividad que manda uno de nuestros alumnos tendrá que recibir una retroalimentación en video y/o en texto, dependiendo el formato de la actividad; dejándole saber al estudiante sus oportunidades de mejora, aciertos, tips y recomendaciones.
- apoyo en transmisiones en vivo dentro de nuestras diferentes redes sociales, en las que se desarrollaran diferentes actividades proporcionando materiales adicionales a estudiantes inscritos, o bien, con intenciones de atraer nuevos estudiantes a la escuela.
- apoyo a otros áreas de la escuela para desarrollar, validar o crear nuevos contenidos educativos relacionados a temas de cata de vinos, parrilladas y asados y cocina internacional; con la intención de tener de aval la experiência dentro de los temas de dicho docente.
perfil del puesto
- licenciado en gastronomía (cédula y título profesional).
- con experiência en cocina internacional (deseable).
- con experiência en parrillas y asados (comprobable).
- con experiência en cata de vinos (deseable).
- 1 año de experiência como docente.
(deseable).
- haber cursado o impartir alguna materia online (deseable).
- manejo de paquetería office (word, excel y power point).
- disponibilidad de horario (el horario de todos nuestros docentes se encuentra sujeto a cambios).
- habilidades de redacción.
- buena ortografía.
- será importante que previo a postularte hagas una revisión de los temas que se incluyen dentro de los diplomados en los que solicitamos apoyo son:
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cualidades:
- proactiva(o)
- paciente
- creativa(o)
- responsable.
- tolerancia a la frustración.
- trabajo en equipo.
- multitareas.
- fácil adaptación al cambio.
- empatía.
oferta económica y contrato:
- contrato por honorarios
- pago mensual por $12,000 pesos.
- bono mensual de hasta el 40% sobre el sueldo pactado, el bono se encuentra sujeto a métricas de desempeño y a las evaluaciones que los estudiantes dan de sus docentes.
- bono anual por 15 días de sueldo (se paga la última semana de diciembre).
- cada que se cumplen 2 meses de antigüedad se genera 1 día de vacaciones; estos días pueden ser acomulados por el tiempo que la o el docente lo decida.
- sin prestaciones.
lugar y horario de trabajo:
río sena 63, piso 1, cuauhtémoc, 06500, ciudad de méxico.
lunes a viernes de 10:00 am a 6:00 pm y sábados de 2:00 pm a 10:00 pm
tipo de puesto: tiempo completo, por tiempo indeterminado
salario: $12,000.00 al mes
horario:
- incluye fines de semana
- turno de 8 horas
pago complementario:
- bono anual
- bono de productividad
pregunta(s) de postulación:
- experiência en parrilladas y asados
- experiência en docencia