Overview
*parent sector*: education sector (ed)
*duty station*: mexico city
*job family*: education
*type of contract*: non staff
*duration of contract*: from 1 to 6 months
*application deadline (midnight duty station time)*: 24-aug-*
*unesco core values*: commitment to the organization, integrity, respect for diversity, professionalism
overview of the functions of the post
antecedentes
la unesco promueve la educación y formación técnica y profesional (eftp) como un medio para el desarrollo sostenible y el crecimiento económico inclusivo, conectando la educación con el mundo laboral de acuerdo con el contexto de cada país y región.
este tipo de educación busca dotar a jóvenes y adultos de las habilidades necesarias para acceder a empleos decentes y contribuir a sociedades pacíficas y justas.
en este contexto, centra su actividad en apoyar a los estados miembros para fortalecer sus sistemas educativos, promoviendo el aprendizaje a lo largo de la vida y el desarrollo de competencias relevantes para el mercado laboral actual y futuro, poniendo especial atención en el uso de las tecnologías, la innovación y la igualdad de género.
con el objetivo de avanzar de manera sistemática en la transformación de los sistemas educativos en el marco de la agenda *, a escala global, la unesco promueve una formación basada en la estrategia para la eftp * con tres prioridades estratégicas: desarrollar aptitudes de las personas para aprender, trabajar y vivir
2. Desarrollar capacidades para la transición de las economías hacia el desarrollo sostenible
3. Desarrollar competencias para sociedades inclusivas y resilientes.
a nível regional, varios países latinoamericanos y del caribe están desarrollando estrategias de eftp, ya sea reconvirtiendo sus instituciones, capacitando docentes o modificando sus programas escolares para hacer frente a las transiciones ecológicas, laborales, tecnológicas y demográficas.
asimismo, se vienen efectuando proyectos piloto con apoyo de organizaciones y empresas dedicadas a la tecnología para probar innovaciones en diversos países.
en el caso de méxico, la unesco apoyará, entre otras acciones, la implementación de proyectos piloto en escuelas de educación técnica y profesional, la formación de docentes y la revisión curricular, particularmente en el nível medio superior.
objetivo general de la consultoría
la persona consultora deberá apoyar a la oficina de la unesco en méxico en la tarea de coordinar, acompañar, dar seguimiento y documentar el desarrollo del proyecto piloto en las escuelas que se integren al proyecto, además de elaborar herramientas que ayuden a la reconversión de los programas de eftp para que respondan a las necesidades productivas de los polos de desarrollo del país.
long description
*actividades de la consultoría*:
apoyar a la oficina de la unesco en las siguientes actividades:
a. Acompañar, dar seguimiento y documentar los proyectos piloto y las estrategias de formación docente que se lleven a cabo en las escuelas de educación media superior, a fin de identificar buenas prácticas, aprendizajes y aspectos a mejorar para que los centros que imparten eftp desarrollen mejores prácticas formativas.
b. Acudir a las reuniones de coordinación que tenga la oficina de la unesco en méxico con las contrapartes y aliados.
c. Construir una estrategia metodológica para actualizar los programas educativos de eftp de acuerdo con la vocación productiva y las características de los polos de desarrollo del país.
esto en vinculación directa con los planteamientos de la subsecretaría de educación media superior de méxico.
*obligaciones del/la consultor/a*:
a. Mantener comunicación fluida y constante con la coordinación.
b. Hacer las aclaraciones y/o ampliaciones o proporcionar la información adicional que la coordinación estime necesaria para cumplir con los productos y las actividades acordadas;
c. Otorgar a la unesco los derechos de autor, patentes y cualquier otro derecho de propiedad intelectual, en los casos en que se apliquen estos derechos sobre los trabajos y documentos producidos por el/la consultor/a dentro de los contratos financiados.
d. Cumplir con el tiempo establecido de entrega de productos e informes.
competencies (core / managerial) communication (c) innovation (c) knowledge sharing and continuous improvement (c) planning and organizing (c) results focus (c) teamwork (c) professionalism (c) - for detailed information, please consult the unesco competency framework.
required qualifications
*perfil del consultor(a)*:educación*:
- especialistas con grado universitario en pedagogía y/o ciencias, ciencias de la educación, sociología, humanidades, ciencias naturales, tecnología, o ingenierías.
*experiência*:
- 3 años de experiência comprobable en el sector educativo; preferentemente en actividades relacionadas con eftp, educación para el desarrollo sostenible, educación media superior y diseño curricular.
*habilidades*:
- búsqueda, análisis, s