Objetivo promover una cultura de alto desempeño, mejora continua y desarrollo del talento, a través de diseñar, desarrollar e implementar estrategias y sistemas de gestión y evaluación de desempeño alineados a los objetivos estratégicos y la cultura organizacional.
principales responsabilidades: administrar el ciclo anual de evaluación de desempeño ¨: definición de metas retroalimentación continua evaluación formal calibración y seguimiento.
coordinar con lideres, responsables de área y rh la implementación efectiva del sistema en toda la organización.
integrar el sistema de evaluación con procesos claves del talento: formación desarrollo compensación sucesión asegurar la comunicación interna y la gestión del cambio para lograr una alta adopción del modelo implementar herramientas tecnológicas de evaluación analizar resultados de desempeño y generar reportes estratégicos para la toma de decisiones.
brindar soporte y capacitación a lideres y colaboradores en el uso del sistema, metodología y herramientas y competencias proponer mejoras continuas al proceso de evaluación y sus herramientas indicadores del puesto: nivel de adopción del sistema de evaluación cumplimiento del ciclo de desempeño organizacional calidad y utilidad de los reportes entregados satisfacción de lideres y colaboradores en el proceso requisitos: experiencia minina: 4 a 8 años en do o gestión del talento y diseño e implementación de sistemas de evaluación de desempeño.
manejo de plataformas tecnológicas de rh.
grado de estudios mínimo: licenciatura en psicología organizacional, administración rh ingeniería industrial o afin.
deseable maestría o diplomado en do dirección de rh o gestión del talento.
conocimientos requeridos modelos de evaluación de desempeño (por competencias, objetivos,360 okrs,bsc etc.) Análisis de datos rh (excel avanzado, deseable power bi, gestión de proyectos y cambio organizacional.
conocimientos en metodologías agiles cultura organizacional.
habilidades y destrezas requeridas pensamiento estratégico y visión sistémica capacidad analítica y orientación a resultados planeación y organización liderazgo e influencia transversal comunicación efectiva habilidades interpersonales empatía escucha activa proactividad alto nivel de ética e integridad