Acerca del rol docente de licenciatura - materia: salud públicaen este rol serás responsable deguiar, facilitar y evaluar el proceso de aprendizaje de los estudiantes en la asignatura de salud pública, asegurando la asimilación de competencias clave para la prevención, diagnóstico y gestión de la salud comunitaria.tu labor conectará con nuestra misión global, generando impacto en la excelencia académica, la formación de profesionales altamente empleables y el desarrollo de proyectos con un fuerte sentido de responsabilidad social.tus principales retos impartir cátedra de excelenciaen la materia de salud pública para asegurar el cumplimiento del programa de estudios y el desarrollo de competencias analíticas y epidemiológicas en el alumnado.diseñar e implementar dinámicas y casos prácticosvinculados a la realidad del sistema de salud nacional para conectar la teoría de la salud pública con el ejercicio profesional.evaluar el desempeño académicode manera objetiva y oportuna mediante el uso de rúbricas institucionales para garantizar la retroalimentación efectiva y la mejora continua del estudiante.fomentar el uso de herramientas tecnológicasy plataformas institucionales de aprendizaje para dinamizar las clases y elevar el nivel de digitalización en el aula.colaborar con la dirección académica y el cuerpo docenteen academias y juntas de planeación para homologar criterios de enseñanza y proponer mejoras al plan de estudios.asesorar a los estudiantesen el desarrollo de proyectos de investigación o de intervención comunitaria para impulsar su vinculación con el entorno social y el sector salud.perfil que buscamos requisitos indispensables: formación académica:licenciatura concluida en salud pública, medicina, enfermería,indispensable contar con título y cédula profesional posgrado (especialidad o maestría) en salud pública, epidemiología, investigación, bioestadística, o afinesindispensable contar con título y cédula profesional experiencia:mínimo 2 años de experiencia profesional en el área de salud pública (instituciones de salud, epidemiología, programas comunitarios, gestión sanitaria, etc.) y experiencia previa frente a grupo a nivel licenciatura.competencias técnicas:dominio de plataformas de gestión de aprendizaje (lms) como blackboard, teams, y manejo de metodologías de enseñanza basadas en el aprendizaje activo o estudio de casos.nivel de inglés:comprensión lectora avanzada (capaz de revisar y recomendar literatura científica y artículos de actualización médica en este idioma).
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