Propósitoel propósito del puesto es enseñar y fomentar el desarrollo de las habilidades del idioma español en estudiantes de primaria, utilizando métodos efectivos y relaciones interpersonales para fomentar un ambiente de aprendizaje envolvente y estimulante.responsabilidadesobservar clases y hacer un reporte diario de las observaciones. Preparar material didáctico para impartir clases de dos mismas materias. Hacer evaluaciones. Monitorear que los alumnos de bajo rendimiento escolar reciban tutorías. Suplir a las maestras, tanto en inglés como en español, en caso de ausencia en todas sus funciones. Supervisar que se aplique el método activo en todas las clases. Reportar diariamente a la coordinadora sobre las actividades realizadas y los resultados obtenidos dentro de su área y proponer acciones que permitan mejorar la calidad del servicio educativo. Aplicar y supervisar que se aplique la metodología de las 5 s. Apoyo en oficina de coordinación de acuerdo al horario asignado por la coordinadora.diseñar y ejecutar planes de estudio que cumplan con los estándares educativos.desarrollar materiales y recursos didácticos que faciliten el aprendizaje del español.evaluar el progreso de los estudiantes mediante exámenes y actividades.participar en reuniones de equipo para discutir el desarrollo del currículo.conocimiento y evaluaciónconocimiento del currículo de españolevaluación del aprendizajehabilidades durasconocimiento del currículo de españolplanificación de clasesevaluación del aprendizajehabilidades blandascomunicación efectivapacienciacapacidad de motivarintereseseducacióndesarrollo infantiltecnología educativametodologíasenseñanza basada en proyectosaprendizaje cooperativoherramientasplataformas de aprendizaje en líneaconocimiento técnicoconocimiento profundo del idioma español, incluyendo gramática, vocabulario y literatura infantil, así como técnicas de enseñanza eficaces y adaptadas a la edad.conocimiento tecnológicomanejo de herramientas tecnológicas educativas que puedan auxiliar en la enseñanza y en el seguimiento del progreso de los estudiantes.requerimientosrutina: impartir clases interactivas y dinámicas. Realizar actividades de lectura y escritura en grupo. Fomentar la participación activa de los estudiantes en las lecciones. Adaptar el contenido a las necesidades individuales de aprendizaje de cada estudiante.valores: compromiso con la educación. Respeto por la diversidad.nivel académico: licenciaturadisponibilidad para viajar: nocambio de residencia: noinglés: nootros requisitos: conocimientos en computación; estrategias de manejo de grupo; técnicas de enseñanza-aprendizaje de la lectura-escritura, matemáticas y ciencias; etapas del desarrollo físico, social, emocional e intelectual del niño.
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