El rol de educador es la base de nuestro éxito como organización.
los educadores son expertos en crear un servicio al cliente o una experiencia de primer nivel para los huéspedes en nuestras tiendas minoristas.
son responsables de interactuar y conectar con nuestros huéspedes, compartir información sobre productos de alta calidad y hablar auténticamente sobre nuestra comunidad y cultura.
responsabilidades clave del trabajo
interactuar con los huéspedes para garantizar una excelente experiencia de una manera que valore su tiempo.
evaluar las necesidades de los huéspedes para brindarles soporte y soluciones de compra y devolución efectivas y personalizadas.
proporcionar educación técnica sobre el producto articulando el valor y el beneficio del producto.
facilitar una experiencia perfecta para los huéspedes de principio a fin realizando transacciones precisas y oportunas y ejecutando programas omnicanal relevantes para el mercado (por ejemplo, opciones de compra en línea/recogida en la tienda, ventas telefónicas y envío desde la tienda) de acuerdo con los estándares de la empresa.
muévase dinámicamente en el piso para interactuar continuamente con los invitados y atender sus necesidades o las de la tienda.
reciba comentarios de los huéspedes y asóciese con los líderes de la tienda para tomar las medidas adecuadas y hacer lo correcto para los huéspedes.
trabajando con otros
contribuya a un ambiente de equipo respetuoso e inclus dando la bienvenida y celebrando las diferencias para garantizar una experiencia atractiva y de apoyo para todos los miembros del equipo e invitados.
establezca relaciones productivas y de apoyo con todos los miembros del equipo.
colabore con los miembros del equipo para garantizar una experiencia óptima para los huéspedes y respaldar las operaciones de la tienda.
operaciones
realice tareas de presentación de productos (por ejemplo, volver a colocar los artículos en su lugar, reabastecer o agregar artículos agotados al piso desde el inventario, eliminar existencias o reubicar artículos) de acuerdo con los estándares de la empresa.
utilice la tecnología en la tienda para respaldar las operaciones de la tienda y brindar experiencias positivas a los huéspedes.
realizar las tareas de limpieza según sea necesario durante el turno para mantener el ambiente de lujo de la tienda.
comprender y cumplir las políticas y procedimientos de seguridad de las personas para mantener un entorno de trabajo seguro.
realizar el trabajo de acuerdo con las políticas, procedimientos y leyes o regulaciones aplicables.
habilidades clave y valores fundamentales que aporta
inclusión y diversidad: crea/apoya un entorno inclusivo que valora/celebra las diferencias.
integridad/honestidad: se comporta de manera honesta, justa y ética.
experiencia del cliente: disfruta trabajando, conecta, comprende y ayuda a los clientes.
responsabilidad personal: acepta la responsabilidad/rendición de cuentas por las acciones; es confiable.
autoconciencia: es consciente de cómo las palabras o acciones pueden ser percibidas por los demás o afectarlas.
colaboración y trabajo en equipo: trabaja productivamente con otros para lograr objetivos; busca diversas perspectivas.
entusiasmo: se muestra entusiasmado con el propio trabajo; busca maneras de hacer que el trabajo sea divertido y atractivo.
requisitos del puesto
elegibilidad
debe estar legalmente autorizado para trabajar en el país donde se encuentra la tienda.
debe tener 18 años de edad o más.
debe tener prueba del derecho al trabajo y evidencia relacionada con los requisitos legislativos locales asociados (solo emea).
debe tener la capacidad de viajar a la tienda asignada con sus propios medios de transporte.
disponibilidad
dispuesto a trabajar en un horario flexible que incluya tardes, fines de semana y feriados.
dispuesto a trabajar en un ambiente con luces brillantes y música alta.
dispuesto a moverse por la tienda durante la mayor parte del turno para ayudar a los clientes y realizar el trabajo.
dispuesto a mover cajas que pesen hasta 30 libras (13,6 kg).
dispuesto a trabajar como parte de un equipo y también realizar algunos trabajos de forma independiente.
activos laborales (es decir, es bueno tenerlos; no es obligatorio)
educación: diploma de escuela secundaria, ged o equivalente.
autoconciencia: es consciente de cómo las palabras o acciones pueden ser percibidas por los demás o afectarlas.
colaboración y trabajo en equipo: trabaja productivamente con otros para lograr objetivos; busca perspectivas diversas.
entusiasmo: se muestra entusiasmado con su propio trabajo; busca maneras de hacer que el trabajo sea divertido y atractivo.
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